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在歷年的教師招聘考試中，亞里士多德是教育學(xué)部分考察的一個(gè)重點(diǎn)人物。此部分關(guān)于該人物知識(shí)點(diǎn)較繁瑣，所以導(dǎo)致部分考生對(duì)該人物的知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，以至于在解答題目的過程中會(huì)出現(xiàn)人物與觀點(diǎn)匹配錯(cuò)誤的情況。本文在此對(duì)其在整個(gè)教育學(xué)部分中的知識(shí)點(diǎn)做出總結(jié)，希望對(duì)各位考生的備考有所幫助!
一、生平：
亞里士多德是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家和教育家。他知識(shí)廣博，著述豐富，被稱為“百科全書式的思想家”。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，但他并不同意老師宣傳的所有的觀點(diǎn)。“吾愛吾師，吾尤愛真理”，這一出自亞里士多德的名言，至今廣為流傳。
二、靈魂說與身心和諧發(fā)展教育：
亞里士多德將人的靈魂分為三個(gè)部分：植物靈魂，即人的身體的生理部分，這是靈魂的最低級(jí)部分;動(dòng)物靈魂，即人的感覺部分，是靈魂的中級(jí)部分;理性靈魂，是靈魂的高級(jí)部分。前兩者同屬于人的靈魂的非理性部分。非理性靈魂主要表現(xiàn)在本能、情感、欲望等方面。理性靈魂主要表現(xiàn)在思維、理解、判斷等方面，是人的各方面發(fā)展的主宰。亞里士多德認(rèn)為，靈魂如同一塊空無所有的白板，所有的知識(shí)都是經(jīng)由后天的感覺而獲得的。
以其靈魂為基礎(chǔ)，亞里士多德提出了關(guān)于和諧教育的思想。與靈魂三個(gè)組成部分相對(duì)應(yīng)的教育分別是：體育、德育、智育和美育。他提出，只有通過這種多方面的教育，兒童的身心才能得到和諧的發(fā)展。亞里士多德強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)遵循兒童的發(fā)展的自然順序，根據(jù)兒童身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)來進(jìn)行，先是體格教育，使其有健康的體魄;然后以情感的訓(xùn)練為主，形成完善的道德觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;最后才發(fā)展他們的理智，通過發(fā)展智育和美育，使靈魂中的思維、認(rèn)識(shí)、理解和判斷能力得到發(fā)展，達(dá)到身心和諧。亞里士多德把人的理智的充分發(fā)揮作為教育的最高目的。因?yàn)槔碇前l(fā)展了。才能控制不良的欲望，過真正有道德的生活，從而獲得幸福;理智發(fā)展了，就可以使一切行為都合乎中庸之道，就可以成為幸福的人。
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