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教學(xué)一直是教師招聘考試關(guān)注的重點(diǎn)，而有效教學(xué)更是大家所向往的結(jié)果。今天我們一起來(lái)探討有效教學(xué)的概念、基本特征和需要關(guān)注的要素。
1.有效教學(xué)的含義
有效教學(xué)是指教師在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和滿足學(xué)生發(fā)展需要兩方面都獲得成功或表現(xiàn)俱佳的教學(xué)行為。
從學(xué)生有效學(xué)習(xí)與發(fā)展的角度來(lái)看，教學(xué)有效性可以體現(xiàn)為三個(gè)方面：
一是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展是有效教學(xué)的根本目的，也是衡量教學(xué)有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn);
二是激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性是有效教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ);
三是提供和創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)條件促使學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)，是有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)和核心。
從教學(xué)效果、教學(xué)效率、教學(xué)效益三方面來(lái)看，教學(xué)有效性是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求而組織實(shí)施的活動(dòng)。
2.有效教學(xué)基本特征
(1)明確的目標(biāo)：正確的教學(xué)目標(biāo)可以包括：教學(xué)目標(biāo)的指向性和全面性。
(2)充分的準(zhǔn)備：有效教學(xué)的前提條件。
(3)科學(xué)的組織
(4)清晰明了
(5)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
(6)高效利用時(shí)間
3.有效教學(xué)應(yīng)該關(guān)注的教學(xué)要素
美國(guó)教育心理學(xué)家斯萊文(1987年)提出了有效教學(xué)的QAIT模式，認(rèn)為影響有效教學(xué)的四個(gè)主要因素分別是：教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)的適當(dāng)性、誘因和時(shí)間。
教學(xué)質(zhì)量：有效教學(xué)最為重要的一點(diǎn)是教學(xué)在多大程度上對(duì)學(xué)生有意義。另一個(gè)要點(diǎn)是教師采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度，適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的接受能力水平。
教學(xué)的適當(dāng)性：教師要確保學(xué)生做好學(xué)習(xí)新材料的準(zhǔn)備，包括必備的知識(shí)和技能。要求教師提供的教學(xué)要適當(dāng)，對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教學(xué)和輔導(dǎo)。
誘因：指教師對(duì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)所做的激勵(lì)的程度。
時(shí)間：學(xué)生用于學(xué)習(xí)的時(shí)間量依賴于兩個(gè)因素：一是教師教學(xué)實(shí)際所用的時(shí)間量，二是學(xué)生集中注意力的時(shí)間量。這兩者都受課堂管理和紀(jì)律的影響。
在QAIT模式中，每一個(gè)因素如同鏈條中的一環(huán)，四個(gè)環(huán)首尾相連，共同發(fā)揮作用，而整個(gè)鏈條的力量決定于力量最弱的一環(huán)。也就是說(shuō)，有效教學(xué)的四個(gè)因素必須都是適當(dāng)?shù)摹Ｈ绻麑W(xué)生缺乏必需的知識(shí)和技能的準(zhǔn)備、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，即使有較高的教學(xué)質(zhì)量也很難取得好的教學(xué)效果。
【牛刀小試】
1.有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)和核心是( )。
A.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
B.提供和創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)條件
C.激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性
D.正確的教學(xué)目標(biāo)
1.【答案】B。解析：此題考查的是有效教學(xué)。選項(xiàng)A屬于有效教學(xué)的根本目的，也是衡量教學(xué)有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)B是有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)和核心，說(shuō)法正確。選項(xiàng)C是有效教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。綜上所述，正確答案為B。
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