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孔子，名丘，字仲尼，是中華文化思想的集大成者，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家。因此孔子的教育思想一直是教師招聘考試的重要考點(diǎn)，但不是所有的都是考試的考點(diǎn)。那么接下來(lái)我就給大家做個(gè)孔子教育思想考點(diǎn)的梳理，以便于幫助大家有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
【考點(diǎn)集錦】
考點(diǎn)一：孔子的教育思想主要反映在《論語(yǔ)》一書(shū)中。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)四書(shū)。
考點(diǎn)二：孔子主張有教無(wú)類(lèi)，認(rèn)為教育的目的是把人培養(yǎng)成君子。
考點(diǎn)三：實(shí)施教育的先決條件是“庶”與“富”。
考點(diǎn)四：“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)原則，也是中國(guó)最早應(yīng)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)的教育家。
考點(diǎn)五：“視其所以，觀其所由，察其所安”體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則
考點(diǎn)六：“溫故而知新”反映了教學(xué)原則中的鞏固性教學(xué)原則。
考點(diǎn)七：“力行而近乎仁”反映了知行統(tǒng)一的德育原則。
考點(diǎn)八: “其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”反映了教師勞動(dòng)的示范性。
考點(diǎn)九：“君子有九思:視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義”體現(xiàn)了在教學(xué)中教師要經(jīng)常反思。
【試題演練】
一、“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自于()
A《學(xué)記》 B《孟子》 C《論語(yǔ)》 D 《大學(xué)》
解析：C。
二、孔子主張“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”，體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程的循序漸進(jìn)原則。(判斷題)
解析：錯(cuò)誤。體現(xiàn)的是鞏固性的教學(xué)原則。
三、據(jù)《論語(yǔ)》所載，孔子教人，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，后《學(xué)記》又提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的教學(xué)要求，這都是強(qiáng)調(diào)了教育的()
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則 B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則 D.因材施教原則
解析：B。
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