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教師招聘考試:義務(wù)教育法相關(guān)資料匯總解析

《義務(wù)教育法》復(fù)習(xí)題

l、《義務(wù)教育法》在什么樣的歷史條件下制定的?

答:八六年前后,中國(guó)勞動(dòng)者素質(zhì)極低,我國(guó)政府認(rèn)識(shí)到,要振興民族經(jīng)濟(jì),必須重視教育。同時(shí),借鑒日本經(jīng)濟(jì)騰飛的經(jīng)驗(yàn),為提高勞動(dòng)者素質(zhì),發(fā)展基礎(chǔ)教育,我國(guó)制定了《義務(wù)教育法》。

2.《義務(wù)教育法》是什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施?

答:實(shí)施時(shí)間為1986•7•l

3、什么是義務(wù)教育?

答:義務(wù)教育,即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受,國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育,為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)生活所必須,是現(xiàn)代文明的一個(gè)標(biāo)志。

4、義務(wù)教育分哪兩個(gè)階段?

答:義務(wù)教育可分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。

5、我國(guó)實(shí)行幾年制義務(wù)教育?

答:九年

6.《義務(wù)教育法》的立法目的是什么?

答:(1)發(fā)展基礎(chǔ)教育;(2)促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè);(3)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

7.義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

答:為提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)“四有”人才奠定基礎(chǔ)。

8、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的步驟是什么?

答:采取“分階段,有步驟”的基本方針,我省在2000年基本實(shí)現(xiàn)普及九年制義務(wù)教育。

9.國(guó)家對(duì)于接受義務(wù)教育的學(xué)生是如何收費(fèi)的?

答:國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi),只收雜費(fèi)。

10.《義務(wù)教育法》對(duì)兒童入學(xué)年齡是如何規(guī)定的?

答:入學(xué)年齡:六周歲,條件不具備的地區(qū),可推遲到七周歲。

11、簡(jiǎn)述我國(guó)的九年義務(wù)教育概況?

答:(1)學(xué)制:有“六三”制,“五四”制和九年一貫制。其中“五四”學(xué)制比較適合我國(guó)國(guó)情;

(2)入學(xué)年齡:六周歲,條件不具備的地區(qū),可推遲到七周歲;

(3)培養(yǎng)目標(biāo):為提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)“四有”人才奠定基礎(chǔ);

(4)收費(fèi)規(guī)定:國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi),只收雜費(fèi);(對(duì)公立學(xué)校而言)

(5)步驟:采取“分階段、有步驟”的方針,我省在2000年基本實(shí)現(xiàn)普及九年制義務(wù)教育。

12.政府如何保障義務(wù)教育的實(shí)施?

答:(1)義務(wù)教育事業(yè),在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行地方負(fù)責(zé),分級(jí)管理;

(2)國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén),確定義務(wù)教育的教學(xué)制度,教學(xué)內(nèi)容,課程設(shè)置,審訂教科書(shū);

(3)地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、使兒童、少年就近入學(xué)。

13、社會(huì)如何保障義務(wù)教育的實(shí)施?

答:國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè),事業(yè)單位依法舉辦各類(lèi)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校,并承擔(dān)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿、捐款、捐資、助學(xué),以不斷提高辦學(xué)條件。

14、學(xué)校如何保障義務(wù)教育的實(shí)施?

答;(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家教委及有關(guān)規(guī)定、保質(zhì)、保量,按時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),不得體罰學(xué)生;

(2)學(xué)校要尊重和保障適齡兒童,少年享有義務(wù)教育的權(quán)利,不得隨意開(kāi)除學(xué)生。

15、在實(shí)施義務(wù)教育的過(guò)程中,司法保障體現(xiàn)在哪些方面?

(1)禁止任何組織、個(gè)人侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi);

(2)禁止侮辱、歐打教師,禁止體罰學(xué)生;

(3)禁止任何組織和個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè);

(4)明知校舍有危險(xiǎn)而使用,造成重大事故,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要負(fù)刑事責(zé)任。

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