提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

中學(xué)教師招考教育心理學(xué)復(fù)習(xí)要點：態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程與條件

態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程與條件

一、態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程

依從→認(rèn)同→內(nèi)化

1、依從：這包括從眾和服從兩種。

2、認(rèn)同

認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。認(rèn)同實質(zhì)上就是對榜樣的模仿，其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。

榜樣的特點、榜樣行為的性質(zhì)、示范的方式等都影響著認(rèn)同。

3、內(nèi)化

內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。由于在內(nèi)化過程中解決了各 種價值的矛盾和沖突，當(dāng)個人按自己內(nèi)化了的價值行動時，會感到愉快和滿意;而當(dāng)出現(xiàn)了與自己的價值標(biāo)準(zhǔn)相反的行動時，會感到內(nèi)疚、不安。

二、影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般條件

1、外部條件(家庭的教養(yǎng)方式、社會風(fēng)氣、同伴群體)

2、內(nèi)部條件(認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢、道德認(rèn)知、個體其他因素)

更多相關(guān)信息請訪問教師招聘考試資料網(wǎng)

推薦：
教師編制考試輔導(dǎo)內(nèi)部資料、內(nèi)部測試題
教師招聘保過班，十余年年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗，帶你一起沖刺考點！  

提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）