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單項(xiàng)選擇題
1、教師要不計(jì)較個(gè)人得失，以坦蕩、無(wú)私的心境干好自己的教育教學(xué)工作，這指的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的( B )。
A.自律
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.兼聽(tīng)
2、從教師的社會(huì)責(zé)任來(lái)看，教師職業(yè)道德具有( B )。
A.超前性
B.全局性
C.導(dǎo)向性
D.示范性
【欣瑞教育解析】從教師的社會(huì)責(zé)任來(lái)看，師德具有全局性；從社會(huì)地位來(lái)看，師德具有超前性；從教師職業(yè)及個(gè)人素質(zhì)看，師德具有導(dǎo)向性；從教師的人格評(píng)價(jià)來(lái)看，師德具有超越一般職業(yè)道德的示范性。
3、教師職業(yè)道德的核心和精髓是( D )。
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.熱愛(ài)學(xué)生
4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以( B )教育為核心。
A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)
5、教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于( C )和主干地位。
A.重要
B.首要
C.核心
D.完全
6、現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共( B )。
A.四條
B.六條
C.八條
D.十條
7、要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，教師第一要做到( A )。
A.勤學(xué)
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.自律
【欣瑞教育解析】本題主要考查教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑。教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來(lái)有：勤學(xué)、慎獨(dú)、內(nèi)省、兼聽(tīng)、自律。作為人民教師，要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，第一要勤學(xué)，不但要學(xué)政治、文化，而且要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、法律，要不斷用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢(shì)教育的需要。
8、教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是( B )。
A.依法執(zhí)教
B.教書(shū)育人
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
9、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是( B )。
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取
C.熱愛(ài)教育事業(yè)
D.為教育事業(yè)奮斗終身
10、當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了( D )。
A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
【欣瑞教育解析】廉潔從教的要求1.公正執(zhí)教，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生.2.堅(jiān)守大義，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神.教師要堅(jiān)守大義，必須從思想到行動(dòng)都嚴(yán)格要求自己。首先，要有明確的義利觀；其次，要抵住金錢(qián)名利的誘惑，堅(jiān)持自己崇高的職業(yè)信念。最后，要以廉潔的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)大義，不取不義之財(cái)、非法之利。比如，家長(zhǎng)要求教師對(duì)其子女特殊關(guān)照，因此送禮金；為了賺取外快而提供“有償家教”等。3.廉潔自律，自覺(jué)抑制各種非正當(dāng)利益的誘惑
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