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二、幼兒動(dòng)作發(fā)展
兒童出生后。開始只能躺在床上亂動(dòng)，以后才逐漸會(huì)走、會(huì)跑、會(huì)跳，會(huì)用手靈巧地拿東西，這是動(dòng)作的發(fā)展過程。兒童動(dòng)作的發(fā)展是肌肉和骨筋活動(dòng)的發(fā) 展，但是它和兒童心理的發(fā)展，有非常密切的關(guān)系。因?yàn)椋瑑和窃诨顒?dòng)過程中，通過動(dòng)作接觸周圍事物，認(rèn)識(shí)周圍事物，產(chǎn)生及發(fā)展他們的心理活動(dòng)的同時(shí)也表現(xiàn) 著他們的心理活動(dòng)。兒童動(dòng)作的發(fā)展在3歲以前已基本完成，以后只是向更準(zhǔn)確、更有組織、更勻稱協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。3歲前兒童動(dòng)作的發(fā)展，是有規(guī)律地按一定順 序發(fā)展的。
(一)兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律
1.兒童頭部動(dòng)作的發(fā)展
頭部動(dòng)作是兒童最早發(fā)展，完成也較早的動(dòng)作。頭部動(dòng)作的發(fā)展順序，大體是這樣的：出生時(shí)，仰臥時(shí)頭會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，俯臥時(shí)會(huì)抬頭片刻。這時(shí)如果不用手接 著他的頭，頭就會(huì)下垂。1個(gè)月，頭仍不能豎直，俯臥時(shí)能抬起下巴。2個(gè)月，抱著時(shí)頭能豎直，但還是搖擺不穩(wěn)。3個(gè)月，頭能豎直而且平穩(wěn)。4個(gè)月，頭能平穩(wěn) 豎直，俯臥時(shí)能抬頭。抱著時(shí)頭能保持平穩(wěn)。7個(gè)月，仰臥時(shí)能抬頭。
2.兒童軀體動(dòng)作的發(fā)展
軀體動(dòng)作的發(fā)展，主要表現(xiàn)為翻身和坐的動(dòng)作的發(fā)展。2個(gè)月，能挺胸。3個(gè)月，能從側(cè)臥翻到仰臥。4個(gè)月，能扶著坐。5個(gè)月，能從仰臥翻到側(cè)臥。6個(gè) 月，會(huì)坐在有扶欄的椅子上；坐著時(shí)身體前傾，會(huì)用手支撐身體。7個(gè)月，能從仰臥翻到俯臥；能不靠成人或其他東西的扶持獨(dú)自坐一會(huì)兒。l0個(gè)月，能毫不費(fèi)力 地從躺首坐起。l2個(gè)月，站著時(shí)能自己坐下。
3.兒童行走動(dòng)作的發(fā)展
兒童行走動(dòng)作的發(fā)展，要經(jīng)歷爬行、站立和行走三個(gè)階段。7個(gè)月，試著爬行，主要依靠膝蓋和大腿的移動(dòng)。8個(gè)月，匍匐爬行，腹部貼地，用腹部手臂帶動(dòng) 身體和兩腿前進(jìn)；扶著能站立。l0個(gè)月，用手和膝蓋爬行。身體不著地，手臂和腿交替移動(dòng)；能扶著東西自己站起。l2個(gè)月，能扶著行走。14個(gè)月，能獨(dú)自站 立。l5個(gè)月，能獨(dú)自行走。18個(gè)月，跑步不穩(wěn)，容易摔倒。2歲，行走自如，能大步穩(wěn)跑，會(huì)踢皮球，能自己上樓下樓。2.5歲，能雙腳跳，會(huì)用單腳站立片 刻(2秒鐘左右)。能踮著腳，用腳尖走幾步，能從椅子上跳下。3歲，能單腳站立：會(huì)踮著腳走，跑步穩(wěn)當(dāng)，會(huì)騎三輪腳踏車。
4.兒童抓握動(dòng)作的發(fā)展
抓握動(dòng)作的發(fā)展，是手的動(dòng)作發(fā)展的重要標(biāo)志。抓握動(dòng)作的發(fā)展，以眼睛注視物體和手抓握物體動(dòng)作的協(xié)調(diào)，五個(gè)手指活動(dòng)的分化為特點(diǎn)。因此，嬰兒出生后 6個(gè)月，抓握動(dòng)作才開始發(fā)展。3個(gè)月以前的嬰兒，手基本上是捏成拳頭，手腳一起亂伸亂動(dòng)，4～5個(gè)月的嬰兒，雖然會(huì)伸手抓身旁的東西，但往往是整個(gè)手拿一 把抓，拿不住。這種手的動(dòng)作帶有很大程度的不隨意性，手接觸到什么就抓什么。6個(gè)月，捏物體時(shí)還是一把抓，不會(huì)使用拇指，能夠把東西從一只手換到另一只 手；手眼協(xié)調(diào)，看到物體后能用手抓住它。8個(gè)月，抓握物體時(shí)能大拇指和其他四個(gè)指頭分開，使用拇指抓握住物體。l0個(gè)月，能協(xié)調(diào)地配合手眼動(dòng)作，把一樣?xùn)| 西放到另一樣?xùn)|西上。18個(gè)月，能將2～3件東西搭疊起來，能推拉玩具。會(huì)同時(shí)使用四個(gè)手指和拇指，抓握動(dòng)作得到充分發(fā)展。2歲，能用手一頁一頁地翻書。 2.5歲，手與手指的動(dòng)作相當(dāng)協(xié)調(diào)，手指活動(dòng)自如，會(huì)用手指拿筷子、拿筆。3歲，能用手拿筆畫圓圈，會(huì)自已往杯子里倒水，能自己解開和扣上鈕扣。
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