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3）形成教案
這一切的思考最終形成文本就是我們所說的教案。在大家的教學(xué)設(shè)計中要能夠體現(xiàn)出：
·過程與目標的一致性；
·內(nèi)容與幼兒生活的貼近性；
·教學(xué)方法的創(chuàng)新性；（多媒體）
·重難點的突出性；
·教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性；
·教學(xué)策略的有效性；（學(xué)法）
教案的書寫格式基本包括：
活動名稱：
活動目標：
活動準備：
活動重點：
活動難點：
活動過程：
字數(shù)控制在2000字左右。
二、說活動設(shè)計
說活動在這個大賽內(nèi)容中，所占的分值最高35分，這是一個什么概念呢，從老師的說活動中，可以看出一個教師基本的綜合能力，語言表達的清晰性、流暢性、嚴謹性、感染力；思維反應(yīng)的靈活性、邏輯性、辯證性；過程操作的靈活性、熟練性等等，能夠把教師基本的素質(zhì)全方位展現(xiàn)，因此，我們現(xiàn)在要明確，說活動不是讓你把活動設(shè)計照稿讀下來，而是要說出來，你要體現(xiàn)一個雙重的角色，既是說活動者又是執(zhí)教活動者。你要向評委闡述清楚你
的設(shè)計思路，還要給評委們來上這個活動。
說活動包括：說活動設(shè)計和說活動反思

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