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1、教育辭書和百科全書都屬于資料性( )。
A.工具書
B.必備書
C.宜看書
D.須知
A【欣瑞教育解析】教育辭書和百科全書都屬于資料性工具書。教育書辭主要是提供教育科學名詞術語的資料，百科全書則是對人類一切門類或某一門類知識的完備概述。
2、小學課程設計的最終目的是( )。
A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學生
B.實現(xiàn)愛國教育
C.實現(xiàn)教育目的和學校培養(yǎng)目標
D.使兒童學會學習，學會適應社會
C【欣瑞教育解析】小學課程設計的最終目的是實現(xiàn)教育目的和學校的培養(yǎng)目標。
3、當今教育改革的核心是( )。
A.教學方法改革
B.課程改革
C.教育評價制度改革
D.教育結構改革
B【欣瑞教育解析】教育的一切是圍繞著課程來進行的。
4、以兒童的興趣或需要為基礎，鼓勵學生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實，以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是( )。
A.學科課程
B.分科課程
C.綜合課程
D.活動課程
D【欣瑞教育解析】活動課程“就是指以兒童的生活活動為課程的內容，以兒童的興趣、需要和能力為編制課程的出發(fā)點。由兒童通過自己組織一系列的活動進行學習，取得經(jīng)驗，掌握解決實際生活問題的知識，培養(yǎng)興趣、能力和各種品質的課程理論。”
5、我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的( )。
A.剩余價值擎說
B.資本和商品的學說
C.勞動學說
D.關于人的全面發(fā)展學說
D【欣瑞教育解析】我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的關于人的全面發(fā)展學說
6、小學階段的課程應體現(xiàn)( )。
A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.科學性、選擇性和統(tǒng)一性
C.普及性、基礎性和發(fā)展性
D.科學性、基礎性和發(fā)展性
C。【欣瑞教育解析】小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性和發(fā)展性
7、新課程強調教師向學生學習，傾聽學生的看法和觀點，這主要要求師生之間建立的關系是( )。
A.民主平等
B.尊師愛生
C.心理相容
D.教學相長
A【欣瑞教育解析】新課程強調教師向學生學習，傾聽學生的看法和觀點，這主要要求師生之間建立的關系是民主平等的關系。民主平等的師生關系既是現(xiàn)代師生關系的主要標志，也是現(xiàn)代社會民主、平等這一社會關系準則的體現(xiàn)。
8、全國義務教育階段小學、初中的起始年級全面進入新課程實驗的時間是( )。
A.2004年
B.2005年
C.2006年
D.2007年
B【欣瑞教育解析】全國義務教育階段小學、初中的起始年級全面進入新課程實驗的時間是2005年
9、引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內在的因素是( )。
A.社會生產(chǎn)力
B.文化傳統(tǒng)
C.社會制度
D.科技水平
A【欣瑞教育解析】生產(chǎn)力水平?jīng)Q定了教育發(fā)展的水平
10、教科書的主體部分是( )。
A.提綱
B.課文
C.目錄
D.習題
B【欣瑞教育解析】教科書的主體部分是教科書
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