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1.試論述埃里克森的個性發(fā)展理論。
【答案要點】
埃里克森強調(diào)社會文化背景在人格發(fā)展中的作用，提出了心理社會發(fā)展理論。他把發(fā)展看作一個經(jīng)過一系列階段的過程，每一階段都有其特殊的目標(biāo)、任務(wù)和沖突。各個階段互相依存，后一階段發(fā)展任務(wù)的完成依賴于早期沖突的解決。他把人的心理發(fā)展分為八個階段：
階段1：(出生到18個月)信任對懷疑；
階段2：(18個月到3歲)自主對羞愧；
階段3：(3歲到6歲)主動對內(nèi)疚；
階段4：(6歲到12歲)勤奮對自卑；
階段5：(12歲到18歲)同一性對角色混亂；
階段6：(成年初期)親密對孤獨；
階段7：(成年中期)繁殖對停滯；
階段8：(成年晚期)完美無憾對悲觀絕望。
總體來看，埃里克森將兒童置于更加廣闊的社會背景中來考察其個性的整體發(fā)展，他強調(diào)自我與社會文化因素在個性發(fā)展中的作用。從研究的廣度上，他將個 性發(fā)展的階段擴展到人的一生，是最早研究畢生發(fā)展的心理學(xué)家之一，他的理論對不同年齡階段人格發(fā)展的教育具有一定的啟示。提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
