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民辦教師集體辭職：教師的出路在哪里？

近日，有多位學(xué)生反映自己就讀的北京科技經(jīng)營管理學(xué)院半個(gè)月前陷入了停課狀態(tài)，接近2000名學(xué)生目前無學(xué)可上。老師們表示，因?yàn)閷W(xué)校管理層糾紛，工資長期被拖欠，有老師想重新找工作，也因?yàn)樯绫Ｎ茨馨磿r(shí)交納，受到影響。

一個(gè)高校，已成立三十年，如今卻要因?yàn)楦邔庸芾砣藛T為了個(gè)人私利，導(dǎo)致老師們沒有辦法繳納社保，生計(jì)受到影響，更不顧及學(xué)生以及家長們的感受，也不顧及社會的輿論，致使教師集體辭職，學(xué)生半個(gè)多月無課可上，難道學(xué)生求學(xué)夢就此斷送？今后的后果究竟如何，尚且不是可以估量的。

實(shí)際上，在去年，學(xué)校已經(jīng)被入國家失信被執(zhí)行人名單，同時(shí)，在今年6月份公布的北京市教委“2014年民辦高等學(xué)校及其他民辦高等教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)狀況年度檢查結(jié)果”中，該校已沒有招生資格，為何一座不具備招生資格的學(xué)校，能在新的一年招生工作中招來學(xué)生，這就要深追一下當(dāng)?shù)亟逃块T有沒有做實(shí)相關(guān)的教育監(jiān)督工作。既然已經(jīng)招上來學(xué)生了，神圣的學(xué)生教育工作就應(yīng)該進(jìn)行到底，然而誰應(yīng)該為學(xué)生的求學(xué)夢負(fù)責(zé)？以后事情究竟如何發(fā)展，那就看當(dāng)?shù)亟逃块T和民辦部門的處事方式，學(xué)生，家長，教師們的理解程度如何了。

當(dāng)?shù)亟逃块T應(yīng)起到聯(lián)系教師、學(xué)生和學(xué)校高管的紐帶作用，積極協(xié)調(diào)相關(guān)責(zé)任人，一切以學(xué)生利益為重中之重，調(diào)配師資力量，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校作為教人育才的社會平臺，要以學(xué)生為本，最大限度地保障學(xué)生的受教育的合法權(quán)益。更應(yīng)為教師、學(xué)生提供相關(guān)心理輔導(dǎo)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，莫讓學(xué)生求學(xué)夢就此斷送！同時(shí)也要問一句，教師的出路在哪里？

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