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1、被稱為“課程評價之父”的教育家是( )

A 杜威

B 斯塔弗爾比姆

C 泰勒

D 斐斯泰洛齊

答案： C

2、把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是( )

A 課程任務

B 課程制定者

C 課程設置的要求

D 課程管理層次

答案：C

3、美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對( )在課程中地位的重視。

A 知識

B 能力

C 直接經(jīng)驗

D 間接經(jīng)驗

答案：C

4、歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的( )

A 學科課程

B 活動課程

C 綜合課程

D 融合課程

答案：A

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