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1.《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”;在現(xiàn)代教學(xué)原則中強(qiáng)調(diào)的是( )。
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則 B.啟發(fā)原則
C.循序漸進(jìn)原則 D.因材施教原則
2.教育理論作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)、具有( )方面特征。
A.實(shí)踐性、社會(huì)性、歷史性、理論性
B.實(shí)踐性、社會(huì)性、歷史性、規(guī)律性
C.普遍性、實(shí)踐性、歷史性、多樣性與鑒定性
D.實(shí)踐性、社會(huì)性、歷史性、多樣性與鑒定性
3.1903年美國心理學(xué)家( )出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。
A.桑代克 B.詹姆斯 C.期金納 D.奧爾波特
4.下列選項(xiàng)屬于智力因素的是( )。
A.觀察力 B.意志力 C.記憶力 D.思維力
5.下面哪些選項(xiàng)屬于我國全面發(fā)展的教育( )。
A.德育 B.體育 C.勞動(dòng)技術(shù)教育 D.智育
6.以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法主要有( )。教育提供
A.練習(xí)法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.實(shí)習(xí)作業(yè)法 D.談話法
7.學(xué)記是中國教育史上最早的教育著作，但不是世界教育史上最早的教育著作。(判斷題)
8.德育是政治思想教育。(判斷題)
9.國家鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或職業(yè)學(xué)校任教。(判斷題)
10.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中，從小學(xué)到高中設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這是一門選修性質(zhì)的活動(dòng)課程。(判斷題)
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