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9、生產(chǎn)力的基本構成要素是( )

A、生產(chǎn)關系

B、生產(chǎn)方式

C、生產(chǎn)資料

D、勞動力

E、勞動對象

答案：CD

10、要對人的全面發(fā)展理論有一個正確全面的理解，就不能不看到這一發(fā)展的社會歷史條件，以下屬于馬克思主義關于人全面發(fā)展學說的社會歷史條件的是( )。

A、社會生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提

B、社會關系是人的全面發(fā)展的重要條件

C、教育是人的全面發(fā)展實現(xiàn)的重要途徑

D、社會主義可以完全實現(xiàn)人的全面發(fā)展

E、原始社會的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范

答案：ABC

【判斷題】

11、傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國現(xiàn)階段的教育目的。( )

答案：×

12、文明習慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。( )

答案：√

13、亞里士多德是古希臘著名學者。他主張教育應遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進行分階段教學。( )

答案：√

14、古希臘百科全書式的哲學家亞里士多德認為追求理性就是教育的最高目的。( )

答案：√

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