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1、教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。( )
答案:×
2、古代印度,《楞嚴(yán)經(jīng)》作為主要的教育內(nèi)容的著作。( )
答案:×
3、遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提,因此對人的身心發(fā)展具有主導(dǎo)的作用。( )
答案:×
4、資本主義的興起,使得各學(xué)校開設(shè)了哲學(xué)、倫理、宗教等課程。( )
答案:×
5、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)之間是普遍和特殊的關(guān)系。( )
答案:√
6、德國是最早頒布義務(wù)教育法的國家。( )
答案:√
7、遺傳決定論認(rèn)為遺傳是決定人的發(fā)展的惟一的因素。( )
答案:√
8、生產(chǎn)力的發(fā)展,對人的培養(yǎng)提出了需求,要求能夠適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。( )
答案:√
9、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因有幾種不同的觀點:內(nèi)發(fā)論、外鑠論、多因素相互作用論。( )
答案:√
10、美國學(xué)者華生認(rèn)為:“目標(biāo)就是價值,假如目標(biāo)有價值,并且人愿意獲得它,那么,它便能使學(xué)習(xí)者付出為達(dá)到該目標(biāo)所需要的力量。”( )
答案:×
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