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1.德育活動所要達到的預期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準叫做( )

A 道德行為標準

B 德育內(nèi)容

C 思想教育

D 德育目標

答案：D。中公專家解析：本題考查的是德育目標的概念。德育目標是德育活動索要達到的預期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。故此題選擇D。

2.“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的 ( )

A 差異性

B 不均衡性

C 階段性

D 順序性

答案：A。中公專家解析：個體身心發(fā)展的個別差異性給我們的教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地進行教學，使每個學生都得到最大的發(fā)展。故選A。

3.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是 ( )

A 教育目的

B 教育任務

C 教育規(guī)律

D 教育原則

答案：A。中公專家解析：教育目的既是一個國家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標準，同時也當然是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評價功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評估或教育督導行為中。教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準。故選A。

4.學生具有發(fā)展的可能性和( )

A 潛在性

B 現(xiàn)實性

C 特殊性

D 可塑性

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