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考點17：文化繼承與發(fā)展的關系
①繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一過程的兩個方面，在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，這就是“推陳出新，革故鼎新”。
②在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，這就是文化傳承。把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批判的繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。
考點18：影響文化發(fā)展的重要因素
(1)影響文化發(fā)展的主要因素有：社會制度的更替、科學技術的進步、思想運動的興起。其中科學技術和思想運動是就文化自身的傳承而言的。
(2)教育：①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造等特定功能。②教育對文化傳承的作用：教育通過對受教育者的“傳道、授 業(yè)、解惑”，把文化傳遞給下一代(選擇、傳遞);教育以濃縮的形式重演人類認識世界的過程，使人“站在巨人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造(創(chuàng)造);隨著教育方式 的變革，教育在文化傳承中的影響越來越大。
考點19：文化創(chuàng)新的源泉和動力：社會實踐
(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。
人類在改造自然和社會的實踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。
①社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應新情況，回答新問題。
②社會實踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源、準備了更加充足的條件。
(3)文化創(chuàng)造的主體：人民群眾。
考點20：文化創(chuàng)新的意義
(1)文化創(chuàng)新的意義
文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實質，就在于文化創(chuàng)新。
①創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。
②文化創(chuàng)新可以不斷推動社會實踐的發(fā)展。
③文化創(chuàng)新可以不斷促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
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