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很多音樂(lè)考生面對(duì)教師招聘筆試的內(nèi)容都一知半解，覺(jué)得無(wú)從下手，更不知如何去準(zhǔn)備，其實(shí)，音樂(lè)學(xué)科筆試的內(nèi)容主要分為兩大塊，一方面是教育綜合知識(shí)，另一方面是學(xué)科知識(shí)。在這里，欣瑞資深講師將為大家講述，音樂(lè)教師招聘的學(xué)科知識(shí)方面所考察的內(nèi)容。
依據(jù)各個(gè)地方的考試大綱的要求，報(bào)考音樂(lè)的考生所涉及到的科目主要有，中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、基本樂(lè)理、民族民間音樂(lè)、歌曲分析與寫(xiě)作、教材教法、曲式分析、基礎(chǔ)和聲。
在了解教師招聘考試之 前，了解每門(mén)科目所占分值的大小是非常重要的，這樣我們才能做到知已知彼，從容不迫。針對(duì)歷年來(lái)教師招聘考試的真題，我們發(fā)現(xiàn)，教材教法的分值是最大的， 將近占整個(gè)卷面分值的一半，這門(mén)科目也是音樂(lè)考生的弱項(xiàng);其次的中西音史、基本樂(lè)理、民族民間音樂(lè)也是非常重要的。對(duì)于曲式分析、歌曲寫(xiě)作也不容忽視，能 夠得到的每一分，我們都應(yīng)該好好把握。
音樂(lè)教師招聘考試的題型主要分為2大塊，第一部分是客觀題，第二部分是主觀題，客觀題主要是單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題、連線(xiàn)題，主觀 題主要有：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、案例分析、論述題、教案寫(xiě)作題，從中任選。主觀題一般會(huì)以大題的形式出現(xiàn)，歷年來(lái)幾乎各個(gè)省份的教師招聘考試中都有教案寫(xiě)作 題，所占分值也幾乎是最大的。在這里希望大家可以認(rèn)真對(duì)待教案寫(xiě)作。
說(shuō)到這里，想必大家對(duì)于每門(mén)科目所考的內(nèi)容都很想知道。在這里，我將會(huì)主要的說(shuō)一說(shuō)重點(diǎn)科目的考試內(nèi)容：
1、西方音樂(lè)史：西音史主要考察的是每一個(gè)時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格特征，以及作曲家的國(guó)籍、作品、譽(yù)稱(chēng)。比如說(shuō)：被稱(chēng)為“鋼琴之王”的作曲家是：A.莫扎特B.李斯特 C.肖邦 D.貝多芬
2、中國(guó)音樂(lè)史：中國(guó)音樂(lè)史考察的內(nèi)容較多，較碎一些，主要是一些樂(lè)器、作曲家的稱(chēng)號(hào)與作品，歌劇選段、戲曲、現(xiàn)代作品之類(lèi)的。中音史考大題的概率相對(duì)較大一些，比如說(shuō)有這樣的一道題：請(qǐng)簡(jiǎn)述冼星海的《黃河大合唱》
3、民族民間音樂(lè)：民族民間音樂(lè)主要考察的是(1)、各個(gè)地區(qū)的民歌，比如《小河淌水》是哪一地區(qū)的民歌，諸如此類(lèi)，(2)、各地區(qū)的代表舞蹈，比 長(zhǎng)鼓舞那一民族的舞蹈。(3)、說(shuō)唱音樂(lè)與戲曲音樂(lè)，如彈詞、京韻大鼓、京劇、昆曲、越劇之類(lèi)的代表作品以及伴奏樂(lè)器和流行地區(qū)等等。(4)、民族器樂(lè)， 這一塊內(nèi)容經(jīng)?？疾斓剑热缯f(shuō)問(wèn)你《百鳥(niǎo)朝鳳》是一首什么曲子。
4、基本樂(lè)理：基本樂(lè)理考察的內(nèi)容非常的細(xì)致，幾乎每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是考點(diǎn)，他大概分為這幾個(gè)方面：音與樂(lè)音體系、記譜法、節(jié)奏節(jié)拍、音程、和弦、調(diào) 式調(diào)性。轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)與譯譜等等。在這里希望各位考生要加強(qiáng)對(duì)它的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真和細(xì)心的去復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，歷年來(lái)對(duì)于樂(lè)理考察的內(nèi)容還是比較多的，所占分值 也是相當(dāng)大的，對(duì)于樂(lè)理的復(fù)習(xí)方法主要在與練習(xí)，只要大家在理解的基礎(chǔ)上多做多練，相信你一定會(huì)收獲不少。
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