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四、習(xí)題演練
通過(guò)幾道試題來(lái)看一下大家的易錯(cuò)點(diǎn)。
第一種失誤：忽視時(shí)間
有人在1877年號(hào)召民眾為當(dāng)前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權(quán)等級(jí)的殘余及羅馬神權(quán)政治代理人之間的斗爭(zhēng)。“當(dāng)前政體”是( )。
A.君主專制 B.君主立憲制
C.共和制 D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政
在解答時(shí)，先畫出時(shí)間信息然后標(biāo)出設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞，我們簡(jiǎn)化了問(wèn)題，問(wèn)的是1877年當(dāng)前的政體是什么?這樣根據(jù)我們已學(xué)知識(shí)就可以清楚了。
第二種常見(jiàn)的失誤：設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞把握不住。在歷史選擇題比較常見(jiàn)的。
1950年，法國(guó)提出歐洲應(yīng)該超越國(guó)家的藩籬聯(lián)合起來(lái)。這一提議得到聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)家的支持，但英國(guó)等一些國(guó)家反對(duì)成立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)，只有法、德、意等六國(guó)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。六國(guó)率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國(guó)家( )。
A.屢遭戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng) B.社會(huì)制度相同
C.發(fā)展水平相似 D.歷史上關(guān)系緊密
設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞把握不住。在歷史選擇題比較常見(jiàn)的。本題的陷阱就在直接原因上，學(xué)生分不清原因和條件。關(guān)于原因和條件一不一樣呢?我們來(lái)具體看一下
“原因”是指造成某種結(jié)果或引起其他事情發(fā)生的條件。
“條件”是指制約、影響食物發(fā)生、存在和發(fā)展變化的諸因素。
“原因”和“條件”雖基本接近，但又略有不同，原因偏重于“為什么”，即必要性;條件則偏重于“有什么”，即可能性，其客觀性強(qiáng)些，更具體一些。
除了這道題之外同學(xué)們還要注意原因和目的，直接、根本、主要原因的區(qū)別。
第三種失誤：復(fù)雜的材料
面對(duì)復(fù)雜材料時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?我們?cè)谟龅酱蠖尾牧鲜且页鲫P(guān)鍵詞，材料的主旨信息。
英國(guó)歷史學(xué)家霍布斯邦認(rèn)為，“雖然這場(chǎng)雙元革命——更精確地說(shuō)是法國(guó)政治革命和英國(guó)工業(yè)革命——的主要載體和象征是法、英兩國(guó)，但是我們不應(yīng)把這場(chǎng)革命看成是屬于這兩個(gè)國(guó)家的歷史事件，而應(yīng)看做是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口”。他強(qiáng)調(diào)的是( )
A.法國(guó)大革命和英國(guó)工業(yè)革命的密切關(guān)系
B.歐洲在世界歷史發(fā)發(fā)展中的作用和地位
C.政治進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系
D.法國(guó)大革命和英國(guó)工業(yè)革命的世界意義
在讀的時(shí)候要注意特殊的符號(hào)、關(guān)聯(lián)詞、語(yǔ)境語(yǔ)調(diào)。這道題的關(guān)鍵詞：雙元革命。特殊符號(hào)破折號(hào)，關(guān)聯(lián)詞：但是。所以這道題強(qiáng)調(diào)的是但是后面的內(nèi)容。故本題選C。
我們?cè)谟龅诫y題是怎么辦?中公資深講師告訴大家三個(gè)技巧，先要確定時(shí)空和設(shè)問(wèn)然后去選取本題當(dāng)中的主旨信息尤其是要注意關(guān)聯(lián)詞，最后要對(duì)照選項(xiàng)看看選項(xiàng)是否和題目相符。一步一步你就會(huì)找到答案。
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