提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問!)
專題三:中國(guó)古代社會(huì)的政治制度
【知識(shí)歸納】
一、專制主義中央集權(quán)制度
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起源
(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想家韓非子主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,國(guó)家大權(quán)集中在君主一人手里。
(2)商鞅變法時(shí),秦國(guó)采取廢分封、行縣制、統(tǒng)一度量衡等措施,加強(qiáng)了新興地主階級(jí)的中央集權(quán)制度。
2.秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立
(1)措施:①政治方面:確立至高無(wú)上的皇權(quán);建立從中央到地方的官制和行政機(jī)構(gòu);頒布通行全國(guó)的《秦律》。②經(jīng)濟(jì)方面:實(shí)行土地私有制,按畝納稅;統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一車軌、馳道。③文化方面;書同文;焚書坑儒;以法為教,以吏為師。
【關(guān)鍵提示】
皇權(quán)至高無(wú)上,地位不可僭越,權(quán)力不可轉(zhuǎn)移是專制主義中央集權(quán)制的主要特征。
(2)作用:加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán),有利于封建經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定和鞏固發(fā)展國(guó)家的統(tǒng)一,以及形成以華夏族為主體的中華民族,起了重要作用。但是,秦朝的地主階級(jí)憑借皇帝的專制權(quán)威,大大加強(qiáng)了統(tǒng)治力量,使人民處境日趨惡劣。
【跟蹤思考】
你如何理解專制主義中央集權(quán)制度的歷史作用?
3.隋唐專制主義中央集權(quán)制的完善
(1)中央機(jī)構(gòu)實(shí)行三省六部制:三省六部職權(quán)有分工,也有合作,相互牽制和監(jiān)督,從而使封建官僚機(jī)構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系,提高了行政效率,加強(qiáng)了中 央的統(tǒng)治力量。三省的分工使宰相的權(quán)力一分為三,三省的長(zhǎng)官大都品級(jí)較低,這就削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。三省六部制的確立和完備是中國(guó)官制史上的重大變 革。
【跟蹤思考】
三省六部制有何作用?
(2)創(chuàng)立科舉制度:把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從地方豪門士族手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。
培訓(xùn)課程:想快速通關(guān),怎樣讓備考萬(wàn)無(wú)一失?欣瑞教育教師編制培訓(xùn)名師帶你輕松備考,掌握考點(diǎn)!各省教師編制考試介紹入口,點(diǎn)擊查看更多考試政策>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái):微信 | 手機(jī)APP | 微博 | 教師編制考試交流群:273373270 | 教師資格證考試交流群:99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點(diǎn)擊咨詢:
提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>