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另外，還要提醒考生注意一個(gè)比較重要的問(wèn)題，在鋪大體明暗關(guān)系表現(xiàn)物象的體積感和空間感時(shí)，應(yīng)理解并認(rèn)識(shí)到，物象的明暗是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折和起伏在光線作用下形成的。畫(huà)明暗體面時(shí)，應(yīng)時(shí)刻結(jié)合結(jié)構(gòu)關(guān)系來(lái)表現(xiàn)，不能單純地去畫(huà)明暗的深淺。
第三步深入具體地表現(xiàn)對(duì)象：在大的體面、形塊層次及空間的表現(xiàn)基礎(chǔ)上，作進(jìn)一步的觀察和比較，對(duì)中間面、亮面的結(jié)構(gòu)、層次用比較、“排隊(duì)”的辦法作 深入地表現(xiàn)。這個(gè)階段的工作比較復(fù)雜和艱苦，我們不僅要把握暗面大層次的節(jié)奏差異，同時(shí)要把握中間層次和亮部層次之間的明暗區(qū)別，最后還要將三大層次作相 互比較。在深入階段，只有看得出細(xì)微差異，才能表現(xiàn)出更多的層次塵化、深入表現(xiàn)對(duì)我們的眼睛和手的表現(xiàn)能力提出了高難度要求，因而，這種學(xué)習(xí)和磨煉對(duì)我們 的造型能力的提高足十分重要的。
第四步整體調(diào)整階段：整體調(diào)整的原則是局部服從整體、細(xì)節(jié)服從全局，這個(gè)階段需要靜下心來(lái)，從整體效果出發(fā)，進(jìn)行——次全面的檢查和調(diào)整。因?yàn)樵陂L(zhǎng) 時(shí)間的深入表現(xiàn)中可能淡化或忽略了大形塊、結(jié)構(gòu)關(guān)系以及人物的基本特征，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面認(rèn)真檢查：人物(石膏像)的比例、結(jié)構(gòu)是否準(zhǔn)確，五官特征是 否鮮明，體面、層次是否拉開(kāi)，質(zhì)感不口空間感表現(xiàn)得如何，是否有碎、灰、浮、僵、平的現(xiàn)象存在，對(duì)上述要點(diǎn)作了全面地檢查和分析之后，再有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào) 整和修改。
以概括、加強(qiáng)和減弱的方法，削弱零碎、“搶眼”的細(xì)節(jié)和不必要的、非本質(zhì)的因素，突出重點(diǎn)，使形體、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確生動(dòng)，達(dá)到完整統(tǒng)一的效果。我們知道， 要真正畫(huà)好頭像素描，就必須理解和掌握頭部的結(jié)構(gòu)特征。這其中包括解剖結(jié)構(gòu)與形體結(jié)構(gòu)兩方面內(nèi)容。頭部的解剖結(jié)構(gòu)主要是指人物頭部的骨骼和肌肉的起伏生長(zhǎng) 關(guān)系、外形特征及在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律。頭部的形體結(jié)構(gòu)則是對(duì)人物頭部外形特征作大形塊歸納，即以幾何的觀念來(lái)理解和分析各個(gè)具體的形體的空間位置及穿插關(guān) 系。樹(shù)立形體結(jié)構(gòu)的觀念，對(duì)學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常重要的。對(duì)人物頭部解剖結(jié)構(gòu)的分析和認(rèn)識(shí)應(yīng)著重于掌握它的主要特征及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不必像醫(yī) 用解剖那樣作過(guò)細(xì)的研究。要著眼于藝術(shù)造型的特點(diǎn)和需要來(lái)把握它們的關(guān)系，即對(duì)物象形態(tài)的特征構(gòu)造特點(diǎn)作透徹的理解和認(rèn)識(shí)。
首先我們必須要掌握的是人物的頭部的左右兩邊具有完全對(duì)稱的關(guān)系，它是我們抓形和檢驗(yàn)形體比例誤差的依據(jù)。此外，人物頭部的五官是有一定比例的，而 每個(gè)具體的人物特征就全體現(xiàn)在這些比例關(guān)系的差異上。所以說(shuō)，抓住了一個(gè)人的頭部骨骼特征，這個(gè)人物就已經(jīng)有八九分畫(huà)準(zhǔn)了。因?yàn)槿宋锏念^部各個(gè)骨點(diǎn)的比例 關(guān)系決定了一個(gè)人頭部的基本外形特征。無(wú)論畫(huà)石膏像還是人物頭像，掌握了頭部的骨骼就等于掌握了形體比例的坐標(biāo)。
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